Zu deinen Aufgaben als Pädagogische Fachkraft gehört u. a. die frühzeitige Aufstellung einer Jahresplanung mit Projekten und wichtigen Terminen. Gleichzeitig verfolgt deine Kita den Situationsansatz unter dem Aspekt der Partizipation. Wie du beide Elemente unter der Anforderung einer strategischen Kita-Planung pädagogisch sinnvoll verbindest, lernst du in dieser Online-Fortbildung. Du besprichst, wie sich Kinderrechte und Partizipation auf die Projektarbeit auswirken. Du überlegst gemeinsam mit den anderen Teilnehmer*innen, wie du Kinder motivierst, durch Kinderkonferenzen und Kinderparlamente den Kita-Alltag mitzugestalten. Zudem tauschst du dich über aktuelle Projektideen und deren praktische Umsetzung aus.
Inhalte
- Projektarbeit in der Kita umsetzen und leben
- Situationsansatz: Theorie und Praxis
- Partizipation und Projektarbeit verbinden
- Langfristige Planung von Projekten nach dem Situationsansatz
- Praktisches Handwerkszeug für die sofortige Umsetzung in der pädagogischen Arbeit
- Beteiligungsmodelle und Partizipationsstufen
Die Online-Fortbildung richtet sich an
Fortgeschrittene Pädagogische Fachkräfte und Ergänzungskräfte, die wissen möchten, wie sie Projekte unter dem Situationsansatz initiieren und Partizipation in ihrer Kita realisieren können.
